Freiheit Erziehung Rechte       Mittelpunkt unserer pädagogischen Überlegungen ist das Kind und seine Befindlichkeit. Wir versuchen, für jedes Kind die folgenden Rechte zu verwirklichen:       das Recht, so akzeptiert zu werden, wie es ist     das Recht auf aktive, positive Zuwendung und Wärme     das Recht auf einen individuellen Entwicklungsprozess im eigenen Tempo     das Recht, sich in Ruhe zurückziehen zu dürfen     das Recht, sich als Person gegen Erwachsene und andere Kinder abzugrenzen     das Recht, soziale Kontakte selbstständig zu gestalten und dabei unterstützt zu werden     das Recht auf zuverlässige Absprachen und Beziehungen zu Erwachsenen     das Recht, sich im Rahmen seiner Fähigkeiten dort aufzuhalten, wo es will     das Recht, zu lernen, mit Gefahren umzugehen     das Recht auf sinnvolle, nach kindlichen Bedürfnissen geordnete Räumlichkeiten     Viele dieser Rechte relativieren und reduzieren sich einerseits durch die dynamischen Prozesse in einer Gruppe, werden andererseits durch die Gruppe erst möglich. Hierfür ist eine Gruppengrösse von 14 Kindern entscheidend. Die Gruppe bietet so dem Kind Gelegenheit und Anregung zur Nachahmung und Identifikation sowie zur Erprobung seiner Fähigkeiten und Grenzen in allen Bereichen. > english version concept (PDF, 120 KB)